話劇故事「小寶的一天」

        在本月的系列活動中，我們也為小一至二年級的師生舉辦了兩場自閉症譜系障礙的融合宣導活動。由正校的資源老師及學生輔導員創作了話劇故事「小寶的一天」，用來帶領學生認識自閉症人士的特質。活動以嶄新的方式來呈現自閉症人士所面對的困難，讓師生切身感受到他們的感覺，並以和諧包容的方式接納他們。

        活動過程中，帶領者創設情景，引導學生們透過觀察、思考和討論，嘗試幫助自閉症人士克服在校園中所遇到的困難。學生們提出了各式各樣的方法，包括使用正向的語言來幫助他們順利完成工作、了解他們產生困難背後可能的原因、讓他們利用自己的閃光點快樂地參與學習，等等。

        我們認為每個人都擁有一條屬於自己的彩虹，它的顏色都是獨一無二的。我們應該要尊重每個人的個體差異，相信每個人都有自己獨特的價值和貢獻。藉著「小寶的一天」這個故事，我們教導學生學習尊重、理解和共融的重要性，並期盼每位學生在每日校園生活中，互助互勉，積極實踐「盡己所能、幫助他人、友愛共融、同行成長」的理念。