日前,本校參加了由梳打埠實驗工場藝術協會策劃及主辦的「人人舞動——舞蹈/動作療育計劃」。活動由專業導師帶領,參加者以舞蹈、動作方式進行自我探索及表達,不帶批判地相互模仿對方的動作,期盼向孩子傳遞愛與接納。
是次活動以非語言的方式進行交流,親子參加者透過共同舞蹈提高了對音樂和節奏的敏感度,以動作的方式走進對方的內心世界,藉此加強父母與孩子之間的情感連結,增進相互理解,促進親子互動關係的發展。






發佈時間:2024-10-14

日前,本校參加了由梳打埠實驗工場藝術協會策劃及主辦的「人人舞動——舞蹈/動作療育計劃」。活動由專業導師帶領,參加者以舞蹈、動作方式進行自我探索及表達,不帶批判地相互模仿對方的動作,期盼向孩子傳遞愛與接納。
是次活動以非語言的方式進行交流,親子參加者透過共同舞蹈提高了對音樂和節奏的敏感度,以動作的方式走進對方的內心世界,藉此加強父母與孩子之間的情感連結,增進相互理解,促進親子互動關係的發展。





