童聲議民生，研學悟共生

        近日，本校學生參與了市政署公開會議，其中三名學生代表就民生、社區環境等議題提出疑問，獲市政署工作人員即場回應。與會領導勉勵學生「繼續勤奮學習，未來貢獻社會」。會後，學生在導賞員帶領下參觀市政署大樓，透過歷史建築空間（如圖書館、花園）及職能介紹，認識市政發展脈絡。下午轉往澳門標本館研學，探索本地生態多樣性與保育成果。有學生表示，標本館的展示呈現自然與城市的共生關係，啟發對「靜止與延續」的可持續發展的思考。

        本次活動兼具公民教育與實踐意義，學生獲益良多。