本校為了讓學生接觸和感受澳門地區以外的文化和生活，從而擴闊學生眼光和視野，豐富見識，在澳門日報讀者公益基金會的資助下，參與2017/2018學年「飛躍進步擴闊視野獎勵計劃」，本年度組織學行表現有顯著進步的學生共十三人，在四月二十日至二十二日期間遠赴香港，透過貼地考察，開展了「自由行」學習之旅。
是次活動，為了豐富學生的生活體驗，感受香港不同地區的文化和特色，及提升學生自治能力和團隊精神，故此，全程不設嚮導和租車，學生分成三組，必須在相互提醒和協作下彼此照顧，穿梭港、九、新界三區。
首日上午，師生抵港後隨即前往尖沙咀考察香港科學館，因著博物館內百分之七十為必須透過操作，才能發現當中科學原理的互動展品，故此，學生不斷探索和相互鑽研，表示是次體驗能激發學習科學的樂趣和動力。
位於北角的樂施會「無窮世界」互動教育中心是師生下午到訪的地方，為使學生對世界飢餓問題有著深入了解，導師透過有趣的互動劇場手法，引領師生共同參與超過兩小時的「無地小農」戲劇工作坊，不但探究了菲律賓農民被土地掠奪、無理遣散、低薪聘入等等不公平苦況，帶出全球10億飢餓人口中有80%來自農村的因由，感受辛勤工作的農民所面對的不幸待遇外，最重要是藉著討論能刺激學生產生新的視野，引發自我反思，達到移情，建立同理心和思考價值觀的效果。
翌日，暢遊香港迪士尼公園是學生的夢想，當天學生探索了7大主題園區，各個樂園的園林設計、卡通人物造型、新穎刺激的遊樂設施，讓他們樂而忘返。
考察「童軍總會文物廊」是師生三天兩夜學習之旅的最後一站，文物廊內擺放了具歷史價值的童軍文物和珍貴的生活片段，讓學生能了解世界及香港童軍運動的起源和發展歷程，感受童軍的優良傳統，表示獲益良多。
透過這次三天兩夜香港「自由行」的學習之旅，學生路過的足跡將永遠成為他們難忘的印記。期盼他們在未來學習旅途上緊記是次旅程的因由、得著和經歷，特別是學懂感恩、珍情友誼，並繼續努力向學，致力服務他人，為社會發光發熱略盡棉力。
